ブログ | こぱんはうす さくら 磐田城之崎教室 | 放デイ 児発

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放デイ☆[地域交流]公園へ行こう 4月29日

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プログラム『[地域交流]公園へ行こう 』

今日はおでかけで、掛川花鳥園へ行ってきました♪

たくさんの鳥たちに、最初は少し緊張していた子どもたちも、だんだんとキラキラした表情に(^-^)

えさやり体験では、間近で見る鳥に少しドキドキしていたお友だちも、何度か体験していくうちに、「できた!」「かわいいね!」と嬉しそうな表情を見せてくれました♪
少し勇気を出して挑戦する様子がとても微笑ましかったです(^-^)

お友だち同士で声をかけ合って、自然や生き物にふれながら、笑顔いっぱいの1日でした!

児発☆個別プログラム【地域交流】丸山公園 4月28日

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プログラム『個別プログラム』

プリントや、指先の運動に取り組みました(✳︎´∨︎`✳︎)

プログラム後は公園やお砂場へ☆

公園で思い切り体を動かしたり、
ゆっくり砂場での遊びを楽しみました(๑´ㅂ`๑)

放デイ☆ひっぱれひっぱれ! 4月28日

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プログラム 『ひっぱれひっぱれ!』

紙コップに糸が付いており、引っ張ります。鬼がカゴを被せてきて紙コップを食べられた人が負け!

いつ鬼がカゴを被せてくるかわからないので、ドキドキでした!

もう一つのお部屋では、巻いてあるすずらんテープを引っ張ってみたり、カラーボールに輪っかを引っ掛けて引っ張り、色別に仕分けをやりました!

みんな良く頑張りました☆

放デイ☆ゴムとび 4月27日

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プログラム『 ゴムとび 』

今日はみんなで「ゴムとび」を楽しみました♪

スタッフと一緒にやり方を確認しながら、低い位置からスタート!
慣れてくると高さを上げて、とんだりくぐったりと楽しみながら挑戦しました(^-^)

不安そうなお友だちの手をつなぎ、一緒に挑戦してくれる子もいたり、順番を守って交代したりと、自然と協力する姿も見られました!

体をたくさん動かしながら、楽しくチャレンジできたね♪

児発☆個別プログラム 4月27日

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プログラム『個別プログラム』

・お箸
・折り紙
・プリント

に取り組みました(๑´ㅂ`๑)

「見て!できた〜」

「おにぎりの具は唐揚げにする」

「えっと…星を3個…」

と、それぞれのグループで集中して取り組むことができたね☆

児発☆こいのぼり工作 4月25日

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プログラム『こいのぼり工作』

プログラムを変更して、「たこ焼きパーティー」です(✳︎´∨︎`✳︎)

お姉さんたちが買い出しに行し、準備をしてくれたので、たこ焼きをクルクル回して焼き上がりのお手伝い☆

クルクル回すの難しいけど、コツを聞いて少し回せるようになったね(✳︎´∨︎`✳︎)

アツアツのたこ焼きを冷まして、パク!
「おいしい〜(๑´ㅂ`๑)」
と、ニコニコ笑顔が見られました☆

放デイ☆こいのぼり工作 4月25日

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プログラム『 こいのぼり工作 』

今日はプログラムを変更し、「たこ焼きパーティー」をしました♪

まずはスタッフと一緒に、たこ焼きの材料を買いにお買い物へ行きました。

調理では、包丁を使って具材を切る作業にも挑戦しました。
「やったことある!」と話しながら、スタッフと一緒に頑張ってくれました!

タコやエビ、ウインナー、チーズ、紅生姜、キャベツ、明太子、お餅…など、たくさんの具材を用意し、それぞれ好きな具材を入れてオリジナルのたこ焼きを作りました☆

焼きあがったたこ焼きは熱々でとてもおいしく、笑顔あふれる楽しい時間となりました(^-^)

放デイ☆つみつみゲーム 4月24日

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CAT:放課後等デイサービス,日記

プログラム『 つみつみゲーム 』

今日のプログラムは3チームに分かれて、それぞれ3種類の積み上げに挑戦しました!

どのゲームにも時間制限のルールがあり、限られた時間の中でどう積み上げるかを考えながら、みんな一生懸命に取り組みました。

協力して進めることが好きな子、自分のペースで集中して取り組みたい子など、それぞれのスタイルで楽しむ姿が見られました。

最後は好きなゲームを再チャレンジし、思い思いの楽しみ方をしました☆
楽しかったね(^-^)

児発☆【安全計画】車の乗り方 4月24日

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プログラム『【安全計画】車の乗り方』

プリントを使って、車の正しい乗り方について学びました(๑´ㅂ`๑)

シートベルトって誰が外すかな?
「せんせーい!」
「お母さん!」

車から降りたら、走ってどこか行くのはいいかなぁ?
「ばつー!」
「手を繋ぐ!」

と、車の乗り方について学ぶことができました☆

ご家庭でも車の乗り方について意識を高め、安全に乗れるようにお話してくださると嬉しいです(✳︎´∨︎`✳︎)

児発☆気持ちの言葉 4月23日

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プログラム『気持ちの言葉』

写真やプリントを使って取り組みました☆

「この絵は、どんな表情してる?やってみよう」
「このお顔の時は、どんな気持ちかな?」

と、驚いた顔、嬉しい顔、悲しい顔などたくさん表情の真似をして、

その顔の時はどんな気持ちか確認をしました(✳︎´∨︎`✳︎)

色々な気持ちが自分にあって、
人にも同じように気持ちがあるということを知ることができたね☆