カテゴリー別アーカイブ: 児童発達支援

プログラム『個別プログラム』

ペットボトルキャップを使って
クリスマス工作をしました(๑´ㅂ`๑)

好きな折り紙を選び、キャップに巻いて、紙皿の土台にのりでくっつけます☆

まず第一段階、頑張りました(๑´ㅂ`๑)

完成が楽しみだね♪

プログラム『おやつを買いに行こう』

おやつをお店に買いに行ったり、
室内でお金を数えて計算をしておやつを買いました(๑´ㅂ`๑)

今何円つかって、何円残ってるから…
と、計算しながらおやつを選ぶ事ができました(✳︎´∨︎`✳︎)

プログラム『何が入っていたかな？』

2グループに分かれてのプログラムでした☆

チラチラ〜…と見せながら、
「何が出てくるかなぁ？」
とクイズゲームをしました(๑´ㅂ`๑)

「ゆきだるま！」
「おうち！」
「くるま！」

と、たくさん当たる事ができたね☆

もう一つのグループは、
？BOXにチャレンジです(๑´ㅂ`๑)

箱に入ってる物が何か…
ドキドキしながら手を入れて、
「〇〇？」
「△△だ！！」
と、当てる事ができました(✳︎´∨︎`✳︎)

プログラム『しっぽとり』

グループに分かれて取り組みました☆

「あ！ブタさんあったよ！」

「先生まてまて〜っ」

動物のしっぽと体の絵あわせをしたり、
本当にしっぽをつけて追いかけたり、
動物の真似をしながら追いかけて取ったりして楽しみました(✳︎´∨︎`✳︎)

プログラム『切ってみよう』

ハサミを使って切ったり、指先を使ってちぎるプログラムに取り組みました☆

プログラム後はカードゲームをしたり、
種を植えて水もあげて楽しかったね(✳︎´∨︎`✳︎)

プログラム『何歩でいける？』

2にチームに分かれて取り組みました☆

歩数を数えながら、輪っかやバランスストーンを渡ります(✳︎´∨︎`✳︎)

もう一つのチームは
足形を置く数を自分で決めて、決めた数だけ自分で置いて…

「いち、にぃ、さん…」

自分が言った数と足形の数が同じになってるか、考えながら取り組むことができました(๑´ㅂ`๑)

プログラム『お楽しみ』

久しぶりのお楽しみプログラムは、
大型絵本とキャタピラレースでした(๑´ㅂ`๑)

もりのおふろの絵本のあとには、
お友達の背中を洗って、
お友達に背中を洗ってもらって…☆

キャタピラレースは2つに分かれてのチーム戦です(✳︎´∨︎`✳︎)

「がんばってー！！」
「まけるな〜っ」

と、大盛り上がりでした！(๑´ㅂ`๑)

プログラム『運動遊び』

午前中に、光る子まつりへ参加しました(✳︎´∨︎`✳︎)

初めて入る校舎にドキドキワクワク☆

ゲームに参加して、お祭り気分を味わいました(๑´ㅂ`๑)

午後は公園で遊具を楽しんだり、
みんなで走ってたくさん体を動かして楽しく過ごせたね☆

プログラム『個別プログラム』

塗り絵＋ペットボトルキャップがイラストの口の中に移動するまで吹くゲームをするグループ、

綿棒などを使って、イラストの汚れを取るゴシゴシゲームをするグループ、

しりとりをするグループに分かれての活動でした☆

最近大きい子たちは、体幹運動の時間に、ぽっくりにチャレンジしています！(๑´ㅂ`๑)

プログラム『個別プログラム』

折り紙や、息を吹くことに取り組みました☆

折れたら貼って、お絵描きも楽しみました(✳︎´∨︎`✳︎)

吹いてみるチームは、最初にティッシュで吹く練習です☆
練習してから、ボールを吹くにチャレンジしました☆

「ふー！！！！」と吹いて動くティッシュやボールを見て嬉しそうな様子が見られました(๑´ㅂ`๑)