カテゴリー別アーカイブ: 児童発達支援

プログラム『【安全計画】転倒防止』

２グループに分かれて【安全計画】転倒防止についてやりました。

イラストや実物を見ながら、
１、歩く時は目的の方を見て歩く
人やものに当たって怪我したり倒れたりしたら危ない。
２、おもちゃを口に入れない
口に入れて飲み込んでしまったら喉が詰まってしまい危ない。
３、出したおもちゃは片付ける
出しっぱなしのおもちゃを自分や誰かが踏んだり滑ったりしたら危ない。

３つのお約束をして好きなおもちゃで遊びました！

自分の足のサイズを知り適した靴を履いて転ぶのを防ごう！とひとりずつ足のサイズを測り今履いている靴と照らし合わせて見ました！

お約束を守って怪我に気をつけて遊ぼうね☆

プログラム『ロッククライミング』

２グループに分かれて取り組みました！

指定された色の手足の形に手足を置くゲームをしたりカラーコーンの周りをジグザグ走ったり袋のトンネルをハイハイで通ったりしました☆

難しいよー、どうやるのー？と不安そうにしていた子も何度もチャレンジして最後は笑顔で楽しんでいました♪

プログラム『食べ物の名前』

サンマ、サケ、ちょうちんあんこう…
イラストや生き物の特徴を伝えて、
「魚の名前知ってるかな？」
と、お魚クイズに挑戦したり。

スパゲッティ、カレー、ハンバーグ…
イラストを見て、
「この食べ物なにかな？」
のクイズをして、好きな食べ物を教えてもらったり(*´▽`*)

お野菜の手遊び歌をしながら取り組んだり…

楽しかったね☆

プログラム『正しい持ち方』

お箸やスプーン、ハサミの持ち方のプログラムです(*´▽`*)

「指を置く位置はどこかな？」
「動かし方はどうかな？」
持ち方の確認をメインに取り組みました。

「難しいなぁ」の声をも上がりましたが、
「できるよ」
「やりたい！」
の声も聞こえ、みんなとっても頑張っていました(*´▽`*)

プログラム『科学実験②、ブレスレット作り』

科学実験では
お水の中に入れて沈むかな？浮かぶかな？
の、実験をしました☆

ペットボトルはどうなるかな？
なんで浮いたと思う？
「空気が入ってるから！」

最後はアルミホイルで自分の船を作って、水に浮かべました。
おはじきを乗せて耐久性を調べる実験もできて楽しかったね(*^▽^*)

ブレスレット作りでは、好きな色のビーズなどを選び、テグスに通して完成です☆

素敵なブレスレットができたね♪

プログラム『◯△⬜︎ゲーム』

グループに分かれて取り組みました☆
指示された動きをして、指示された形のところに移動します(*^▽^*)

「クモ歩きをして、緑の◯に移動するよ〜」

「白はどっちかな？」
など、色を当ててうさぎさんのお口に運びました☆

よく開いて動けたね☆

プログラム『紙で音を作ろう』

今日は新聞を使って、
足で踏んでみたらどんな音がする？
壁に貼ってあるのを破くとどんな音がする？
中に何が隠れてる？
端を折って真ん中を折ったら紙鉄砲ができたね！
どんな音が鳴るかな？
いろんなことをして感触や音を楽しみました♪
楽しかったね☆

プログラム『野菜スタンプ』

今日は昨日に引き続き、野菜スタンプと似顔絵を描くことを楽しみました！
色々な野菜をスタンプすると、わぁ！と
大喜びでしたよ☆
似顔絵も目は？眉毛も！と身体のパーツを確認しながら書いていました♪

プログラム『野菜スタンプ』

まず野菜の切り口を見てもらって、お野菜クイズをしました☆
「オクラ！」
「知ってる！きゅうりだよ！」

「わぁ！くさい！」
と、においも確認しました☆

オクラ、きゅうり、ゴーヤ、玉ねぎなどの野菜でスタンプできて楽しかったね(*^▽^*)

プログラム『パン屋さん』

「CHOU CHOU (シュシュ)」へパンを買いに行きました(*^▽^*)

こんにちは！と元気に挨拶して
ほしいパンを注文します☆

お財布からお金を出して、レシートを受け取り、パンを袋に詰めて…
お買い物終了です♪

買い物が終わって教室に戻り、昼食です☆

自分で選んだ買ったパン、美味しかったね！(*^▽^*)