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カテゴリー別アーカイブ: 児童発達支援

児発☆こいのぼりくぐり[地域交流] 5月5日

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プログラム『こいのぼりくぐり』

快晴だったのでプログラムを変更し、
こいのぼりを見に行きました(๑´ㅂ`๑)

「わぁ〜いっぱいいるね!」
「見て!いろんな色!」
と、悠々と泳ぐこいのぼりを見ながらお散歩をしました☆

せっかくお外に出たので、豊田加茂公園まで移動し、公園遊びを満喫♫

体を目一杯動かした、気持ちのいい1日になりました(✳︎´∨︎`✳︎)

児発☆ケンケンパ 5月4日

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プログラム『ケンケンパ』

まずは順番に、フープを使い
・両足ジャンプ
・左右片足ジャンプ
の練習です☆

本番のケンケンパも、左右足を変えて取り組みました(✳︎´∨︎`✳︎)

難しい時は
「手伝って」
と伝えられ、手を繋ぐことでゴールまで行くことができたね☆

少ない人数だったので、しっぽとりを楽しみました(๑´ㅂ`๑)

しっぽを取られたら「座って待つ」というルールで行いました☆
ルールを守って楽しく遊ぶことができました(✳︎´∨︎`✳︎)

またしっぽとりしようね♫

児発☆スイーツデイ&母の日工作【地域交流】アピタ 5 月2日

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プログラム『スイーツデイ&母の日工作』

スイーツデイということで、まずアピタにお買い物へ行きました☆

「ガーナのチョコ、板チョコだよ!」
「クレヨンしんちゃんのにする」

会計では
「僕やったことあるよ」
と、上手にバーコードをスキャンすることができたね(✳︎´∨︎`✳︎)

午後に取り組んだ母の日工作では、
「ママ喜ぶかなぁ?」
「ぼく、ハートつくる!」

と、みんなとっても真剣な様子で作っていました☆

おまちかねのオヤツタイムでは、
買ってきた好きなオヤツを食べられてニコニコの笑顔が見られました(๑´ㅂ`๑)

児発☆個別プログラム 5月1日

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プログラム『個別プログラム』

これから買い物のプログラムが増えるため、自分用のお財布を作りました(๑´ㅂ`๑)

お財布作りのあとは、スケッチブックに手を置いて、なぞり描きにチャレンジです☆

動かさないように、とっても上手にできたね(✳︎´∨︎`✳︎)

自由遊びではボールを転がし、いろな体勢で避ける遊びをしました(๑´ㅂ`๑)

「わぁ〜!」
「くるよくるよ!」
「あー!危ない!」

と、大盛り上がり♫

最後は散らばったボール集めや、電車ごっこができて楽しかったね(✳︎´∨︎`✳︎)

児発☆落ーちた落ちた【地域交流】 4月29日

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プログラム『落ーちた落ちた』

みんなで
♫おちたおちた
をしました(๑´ㅂ`๑)

定番の落ちた落ちたはもちろん、

「自転車が落ちてきた!どうする?!」
「お布団が落ちてきた!どうしよう?!」

などオリジナルも取り入れて楽しみました(๑´ㅂ`๑)

プログラム後はお散歩バックを持って、ひょうたん池までお散歩です☆

あたり一面のクローバーやシロツメクサに
「わぁ!すごい!いっぱいだね!」
と盛り上がりました♫

またお散歩に行こうね(✳︎´∨︎`✳︎)

児発☆個別プログラム【地域交流】丸山公園 4月28日

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プログラム『個別プログラム』

プリントや、指先の運動に取り組みました(✳︎´∨︎`✳︎)

プログラム後は公園やお砂場へ☆

公園で思い切り体を動かしたり、
ゆっくり砂場での遊びを楽しみました(๑´ㅂ`๑)

児発☆個別プログラム 4月27日

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プログラム『個別プログラム』

・お箸
・折り紙
・プリント

に取り組みました(๑´ㅂ`๑)

「見て!できた〜」

「おにぎりの具は唐揚げにする」

「えっと…星を3個…」

と、それぞれのグループで集中して取り組むことができたね☆

児発☆こいのぼり工作 4月25日

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プログラム『こいのぼり工作』

プログラムを変更して、「たこ焼きパーティー」です(✳︎´∨︎`✳︎)

お姉さんたちが買い出しに行し、準備をしてくれたので、たこ焼きをクルクル回して焼き上がりのお手伝い☆

クルクル回すの難しいけど、コツを聞いて少し回せるようになったね(✳︎´∨︎`✳︎)

アツアツのたこ焼きを冷まして、パク!
「おいしい〜(๑´ㅂ`๑)」
と、ニコニコ笑顔が見られました☆

児発☆【安全計画】車の乗り方 4月24日

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プログラム『【安全計画】車の乗り方』

プリントを使って、車の正しい乗り方について学びました(๑´ㅂ`๑)

シートベルトって誰が外すかな?
「せんせーい!」
「お母さん!」

車から降りたら、走ってどこか行くのはいいかなぁ?
「ばつー!」
「手を繋ぐ!」

と、車の乗り方について学ぶことができました☆

ご家庭でも車の乗り方について意識を高め、安全に乗れるようにお話してくださると嬉しいです(✳︎´∨︎`✳︎)

児発☆気持ちの言葉 4月23日

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プログラム『気持ちの言葉』

写真やプリントを使って取り組みました☆

「この絵は、どんな表情してる?やってみよう」
「このお顔の時は、どんな気持ちかな?」

と、驚いた顔、嬉しい顔、悲しい顔などたくさん表情の真似をして、

その顔の時はどんな気持ちか確認をしました(✳︎´∨︎`✳︎)

色々な気持ちが自分にあって、
人にも同じように気持ちがあるということを知ることができたね☆